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Die blu:boks ist eine sozialkulturelle Bildungseinrichtung, die sich zum Ziel setzt, den Selbstwert sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher zu stärken.

Ziel

Wir machen Kinder stark.

Wir fördern Kreativität.

Wir schaffen Selbstwert.

Jeden Tag. Wertschätzung.

Mit ganzer Kraft. 

Torsten Hebel, Gründer der blu:boks

Grundsätze

Wir pflegen

einen herz- und wertebasierten, 

pädagogisch-professionellen,

würdevollen und achtsamen Umgang mit Kindern und Jugendlichen, deren Eltern und Familie sowie allen Gästen und Mitarbeitenden der blu:boks

Methode

In der Beschäftigung mit Kunst und Kultur – Gesang, Tanz, mediale und bildende Künste, Theater oder Performance – fördern und formen wir soziale, emotionale und künstlerische  Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen. 

Dieser Prozess führt zur Bildung eines starken Selbstwertes, erhöht das Selbstbewusstsein und befähigt die Kinder und Jugendlichen aktive Mitgestalter:innen der Gesellschaft zu werden

Werte

Mit unserem 6-Werte-Kanon vermitteln wir Kindern und Jugendlichen: 

RESPEKTVOLL angenommen zu sein, stärkt  das Selbstbewusstsein.

Den WERT des anderen zu bejahen, stärkt das Selbstbewusstsein. Von anderen ANERKANNT zu sein, stärkt das Selbstbewusstsein. Ein positiver Umgang mit Rückschlägen, HERAUSFORDERUNGEN und Erfolgen, stärkt das Selbstbewusstsein.

Ganzheitliche BEGLEITUNG durch unser Team stärkt das Selbstbewusstsein. PROFESSIONELL gesetzte Ziele, Visionen und Ergebnisse stärken das Selbstbewusstsein.

Selbstwertmanufaktur

Die Kinder und Jugendlichen der blu:boks BERLIN und der blu:boks BRANDENBURG erleben einen Selbstwert, der nicht auf Illusionen beruht. Der nicht durch soziale Herkunft, kulturelle Wurzeln oder Hautfarbe eingeschränkt wird. Mit diesem Verständnis aus sich selbst heraus, entsteht eine individuelle Kraft, die sich gegen die im Umfeld der Kinder und Jugendlichen auftretenden Kräfte – Gewalt, Kriminalität oder Sucht – selbständig behaupten kann.

Der Name "blu:boks"

Das Bluescreen- Verfahren ist eine Technik, die im Film eingesetzt wird, um Personen oder Gegenständen vor einen neuen Hintergrund zu platzieren. In der blu:boks Kinder- und Jugendbildung übertragen wir dieses Prinzip auf den Erlebenshorizont junger Menschen. Wir unterstützen Kinder und Jugendlichen dabei, sich vor neuen Erfahrungen zu machen.

Förderungen und Unterstützungen

Arbeitsbereiche

Projekte